Halbjahresfazit 2014

Mein Fazit für das erste Halbjahr: Der Stresspegel ist nicht gesunken, sondern gestiegen. Ich habe selten so viel im Unterricht gelacht wie mit dem Leistungskurs Physik in dem ich zur Zeit unterrichten darf. Unglaublich, oder? Ich bin lieber in der Schule als im Seminar – wobei dies bei weitem nicht allen Referendaren in unserem Jahrgang […]

Unterrichtsfeedback – ein Experiment

Nach den ersten beiden Unterrichtsbesuchen blieb teilweise etwas Ratlosigkeit und die Erkenntnis, dass es noch viele Baustellen gibt. Was mich jedoch irgendwie am meisten wurmte war die Tatsache, dass die Protagonisten die mich zweifellos am öftesten sehen und beurteilen können bisher keine Möglichkeit erhalten haben ihre Einschätzung und Kritik loszuwerden – meine Schüler. Also was […]